Ученици VI и VIII разреда су са наставницом Јеленом Врсајковић, 02.02.2024. изводили експерименте из физике. У настави, природне науке имају доказивање специфичности процеса у природи и то оних аспеката природе који испитују одређене науке: биологије, која проучава човека и живи свет, физика којој су у фокусу неживи свет и њихови односи и хемије која се бави живим и неживим светом на молекуларном и хемијском нивоу.
Најлакши стил учења је визуелни стил јер ученици тада најбоље могу да савладају градиво посматрањем различитих експеримената. Природне науке су изузетно значајне за развој деце, посебно за њихов интелектуални развој, јер садржаји ових наука подстичу развој формално-логичког и хипотетичко-дедуктивног мишљења. Учење природних наука је кључни подстицај за развој облика формалног, односно експерименталног мишљења које се стиче приликом извођења експеримената.
